Psychologue Pédo-psychiatrie (H/F)

Missions principales du Poste
- Consultations pour adolescent (11-16 ans) présentant des troubles psychologiques, (Dépression, troubles anxieux, trouble neuro du développement, troubles du comportement, relationnel, troubles de l'adaptation scolaire, )
- Participation et animation d'ateliers thérapeutiques (Estime de soi, Habiletés sociales, remédiations cognitives, création, expression,)
- Elaboration de bilans psychométriques et projectifs (le WISC : Wechsler Intelligence scale for Children)
- Activité de consultations à la demande du pédopsychiatre
- Suivis individuels
- Mise en place d'ateliers thérapeutiques
- Propositions d'orientation
- Réunions de synthèse en équipe
- Travail en réseau
- Bilans psychologiques cognitifs d'enfants et d'adolescents
- Evaluation des prises en charge
- Participer aux réunions de synthèses, staffs, aux transmissions d'équipes et aux réunions d'équipe afin que la dimension psychique soit prise en compte dans l'approche du patient et de son entourage.
- Analyser des situations et apporter des éclairages cliniques, aide au diagnostic.
- Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques auprès des patients et de leurs familles.
- Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs.
- Mise en place de groupes thérapeutiques selon les besoins des patients.
- Travail d'écoute attentive et de soutien auprès des équipes soignantes.
- Accueil et accompagnement des familles
- Encadrer et tutorer des stagiaires/élèves psychologues.
Compétences Requises
- Compétences relationnelles, capacités de travail en équipe pluridisciplinaire
- Actualisation permanente de ses connaissances
- Contribution au diagnostic clinique et à l'évaluation des compétences patient
- Ajuster les préconisations thérapeutiques en fonction du patient et de son environnement familial
- Formation aux psychothérapies comportementales et cognitives, individuelles et aux approches groupales
- Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient.
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel
- Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs.
- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement).
- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences
- Connaissance des bilans psychométriques et rédaction de compte-rendus.

Savoirs Etre et Savoirs Faire requis :
- Respect du code de déontologie du Psychologue.
- Respect du secret professionnel
- Réactivité, autonomie, discrétion, rigueur, diplomatie, disponibilité, adaptabilité, sens des responsabilités.
- Forte capacité relationnelle
- Capacité à diagnostiquer, évaluer, observer, analyser, conseiller, orienter, alerter
- Capacité à travailler en équipes pluridisciplinaires
- Capacité à rédiger et à rendre compte
- Gestion de l'outil informatique

Activités complémentaires
- Participations aux réunions institutionnelles
- Réalisation d'un Bilan/rapport annuel d'activité

Formations complémentaires appréciées : maîtrise de outils d'évaluation du fonctionnement psychique cognitif de l'enfant et des outils d'évaluation de personnalité maîtrise des outils d'évaluation et de prise en charge des enfants avec troubles neuro développementaux.

Affectation : Service de Pédo-psychiatrie

Quotité : 50%

Lieu : CH RODEZ

Travail en collaboration avec :

En interne : La direction des soins, les Cadres de proximité, les médecins du service, le service social, les directions fonctionnelles, etc
En externe :es réseaux de Psychologues, les Réseaux de villes et associations (CMP, CMPP, psychiatres, psychologues libéraux.) pour le suivi des patients, les Services sociaux, éducatifs, judiciaires, juridiques, la Maison départementale du handicap.